Projecten
Afstand in verbondenheid
Jaarlijks overwegen zo’n 60 onbedoeld zwangere vrouwen in Nederland om na de geboorte niet zelf voor hun kind te gaan zorgen. Zij kunnen kiezen voor adoptie of langdurige pleegzorg. We onderzochten het keuzeproces en de ervaringen van (pleeg)ouders, kinderen en professionals betrokken bij pleegzorg.
Inclusief actieonderzoek Jong Geleerd
Jongeren met een chronische aandoening moeten naar wens en vermogen kunnen meedoen in de samenleving. Dat is de missie van het FNO-programma Jongeren INC. In dit project staan de gemaakte keuzes en werkzame elementen van het programma Jongeren INC centraal.
Formatief evalueren als brug tussen onderwijs en leren
Steeds meer scholen en leraren willen toetsing en beoordeling van leerlingen zo inzetten dat het het leren stimuleert. Niet alleen als afsluiting van een leerproces. Die formatieve aanpak blijkt in de praktijk nog best lastig.
Mens-robot samenwerking
Met dit project willen we een onderzoeksvraag beantwoorden. Die luidt: Hoe kunnen robotarmen effectief worden ingezet in productie van wisselende kleine series?
Een toekomstbestendige gezondheidszorg
De zorgsector heeft een grote impact op de samenleving en kent ook forse uitdagingen. Het lectoraat Financial Control doet onderzoek naar de wijze waarop organisaties in deze sector ervoor staan op economisch, ecologisch en sociaal vlak. Want een goed evenwicht op deze drie aspecten draagt bij aan toekomstbestendigheid.
Decentrale Waterstof Sprong (DWS)
In het kader van het SIA SPRONG-programma bundelen HAN en Saxion hun ambities tot een krachtige onderzoeksgroep. Wij zijn ervan overtuigd dat waterstof als energiedrager als onderdeel van slim gestuurde, decentrale energiesystemen een rol in de energietransitie gaat spelen. Met praktijkgerichte onderzoek als brug tussen universitaire ontwikkeling en de praktijk zien wij een belangrijke rol voor ons weggelegd.
Sociaal Werk: de invloed van stress op het handelen in agressiesituaties
Sociaal werkers komen regelmatig tijdens hun werk in aanraking met agressie. Dit ongewenste gedrag kan zich uitten in scheldpartijen, intimidatie, bedreiging en zelfs lichamelijk geweld. Het is daarom niet zo vreemd dat (aspirant)sociaal werkers worden getraind in het leren omgaan met agressie.
Onderzoek leningen Gelderland valoriseert
Stichting Fondsbeheer Gelderland valoriseert is een fonds dat publiek gefinancierde kennis wil laten doorontwikkelen. Vanaf de start in 2012 zijn er 56 bedrijven geweest die financiële ondersteuning hebben gekregen. Dit jaar zullen de leningen en het restant contante middelen aan Oost NL overgedragen worden. Hierna zal de stichting GV opgeheven worden. De stichting wil voor opheffing terugkijken op de resultaten vanaf de start en ‘good practices’ verzamelen.
Leren en ontwikkelen op de grens van onderwijs en arbeidsmarkt
Leren en ontwikkelen zijn niet het exclusieve domein van onderwijsinstellingen. Door samen te werken met partijen buiten het onderwijs kunnen leeromgevingen worden gecreëerd waarin naast praktijk- en ervaringskennis ook vaardigheden, zoals creativiteit en ondernemerschap ontwikkeld kunnen worden.
in Goeden Doen
Mensen met een verstandelijke beperking wil je zo goed mogelijk ondersteunen. Daarbij is het niet alleen belangrijk te luisteren naar hun wensen en behoeften, ook de normen en waarden van hun naasten en zorgprofessionals tellen mee.
