Nieuws
Toetsbekwaamheid verankerd in hoger beroepsonderwijs
Toetsing in het hoger beroepsonderwijs is een levend proces, de ontwikkelingen gaan door. Nieuwe ontwikkelingen vragen om een voortdurende toetsbekwaamheid van hbo-docenten. Het is dan ook belangrijk dat aandacht voor toetsbekwaamheid structureel is verankerd in het hbo, zo blijkt uit het project Je Ogen Uitkijken.
Verpleegkundige zorg in de toekomst
Hoe kunnen verpleegkundigen samen met onderzoekers, docenten, studenten en beleidsmakers werken aan toekomstbestendige verpleegkundige zorg? De HAN, Radboudumc, CWZ, ZZG zorggroep en De Waalboog organiseerden rond dit thema de regionale 'hub' van het European Nursing Congress 2022 (ENC22).
Wat is het Centre of Expertise ‘Sneller Herstel’?
Sneller Herstel is een groot en waardevol netwerk van grote en kleine partners en innovatoren en medewerkers van de HAN dat bijdraagt aan het oplossen van actuele, maatschappelijke zorggerelateerde praktijkvragen.
Talkshow over armoede: 'situatie wordt steeds nijpender'
Als wethouder zijn ze verantwoordelijk voor het bestrijden van armoede. Te gast bij de afsluitende talkshow van het Symposium Kinderarmoede; zorg voor iedereen: Mark Lauriks (Arnhem) en John Brom (Nijmegen). Giovanna Di Stefano vergezelde het duo. In gesprek over oplossingen.
Nationaal Onderwijslab AI van start
Op 6 oktober is het Nationaal Onderwijslab AI (NOLAI) gestart. Het is een living lab waar scholen, onderzoekers en het bedrijfsleven samenkomen om gezamenlijk te werken aan digitale onderwijsinnovatie met AI om de kwaliteit van het primair en voortgezet onderwijs te verbeteren.
Passie voor Leren werkt aan onboarden van starters
In de ideale wereld staat iedere (aankomende) docent een leven lang voor de klas. Maar in de realiteit vallen vooral starters nogal eens uit. Wat hebben zij in hun eerste jaren precies nodig? Een aantal vo-scholen introduceerde gesprekskaarten om de kwaliteit van inductietrajecten te bespreken: “Veel beter dan geestdodende evaluatielijstjes.”
Starters-lio-kring De Liemers versterkt starters én afstudeerders
In welk beroep je ook start: de eerste jaren zijn een uitdaging. Je draai vinden, kost tijd. Zeker ook in het onderwijs. In de Liemers begonnen 2 scholen voor (speciaal) basisonderwijs, 7 integrale kindcentra (IKC’s) en de HAN 'de starters-lio-kring'. Want samen bereik je meer.
Interactieve kunst om ontmoeting te stimuleren
HAN-onderzoekers werken samen met bewoners, woningbouwcorporaties, zorginstellingen en andere kennisinstellingen om te ontdekken hoe mensen het liefst willen wonen in de toekomst. Dat doen ze in livinglabs, dus in de praktijk.
Als je eens zó zou kunnen terugdenken aan je campus
Stel je eens voor! Je bent alumnus van de HAN, je studielocatie was de campus aan Ruitenberglaan 26, 27 of 31 te Arnhem en je denkt terug aan je studiejaren waarbij je gebruik maakte van het campusplein.
De leercoach: een ‘beroep’ in ontwikkeling
“Hoppa, vanaf nu ben ik een coachende leraar.” Zo makkelijk gaat dat natuurlijk niet. Welke vaardigheden, kennis, en houding heb je als leercoach nou vooral nodig? Het antwoord kwam van 143 lerarenopleiders en 147 schoolopleiders uit het vo en mbo. Nu is het tijd voor de volgende stap.
